Concluso progetto, due terzi hanno raggiunto competenze medio-alte in ambito scientifico

Oltre 320 studenti coinvolti e un risultato concreto: due terzi dei partecipanti hanno raggiunto livelli di apprendimento medio-alti nelle competenze Stem, ovvero materie scientifiche. Si chiude con esiti significativi "Oltre le Quinte", progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale-Impresa sociale, nato per rafforzare le competenze in ambito scientifico tra gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado dell'Istituto Is. "G. Peano", dell'Istituto Salesiano dell'Immacolata-liceo scientifico Don Bosco e del liceo scientifico G. Castelnuovo di Firenze.
    
Il percorso, si spiega in una nota, della durata complessiva di 18 mesi, ha coinvolto 16 classi e 25 formatori per 480 ore di orientamento e 576 ore di formazione (66 ore complessive per ciascun gruppo studenti), articolate in attività teorica in aula, in laboratori esperienziali, metodologie didattiche innovative e utilizzo di tecnologie avanzate per l'acquisizione di nuove competenze scientifiche e tecnologiche. Il progetto si è concluso oggi con un evento finale di restituzione dei risultati, che si è svolto nella sede dell'Istituto degli Innocenti a Firenze.

L'iniziativa è stata realizzata dalla Fondazione Istituto degli Innocenti Ets, in collaborazione con un ampio partenariato composto dalle scuole coinvolte, dall'Istituto degli Innocenti, dalla società Talento e dall'Università di Firenze, ed è stata finanziata dal Fondo per la Repubblica Digitale-Impresa Sociale nell'ambito del bando "Polaris - Iniziative innovative per l'orientamento e la formazione di studenti e studentesse in ambito Stem".
Condividi
La funzionalità è stata disattivata perché si avvale di cookies (Maggiori informazioni)

Attiva i cookies